@kyanny's blog

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英語学習の方針 2019/01

自己認識してる課題

  • 発音が悪い
  • 単語・語彙が乏しい
  • 多少込み入った文法があやしい
  • リエゾンに疎い
  • リスニングの練習不足
  • スピーキングの練習不足

やること

  • リスニングの練習
    • ディクテーションによって
  • スピーキングの練習
    • 音読によって

上記二つの練習に取り組む中で、副次的に以下も改善されることを期待する

  • 単語・語彙をゆるやかに覚える
  • リエゾンをゆるやかに覚える

やらないこと

  • 発音の矯正・練習
    • 退屈で苦痛
    • フィードバックの機会がないので改善されているか判断できない
      • ネイティブスピーカーに添削してもらう機会を作るのはさらに苦痛
        • 会話したくない
    • 発音が悪いままスピーキングの練習をすることで悪い癖がつくリスクがあるが、許容
      • ジャパニーズイングリッシュでも、最低限の必要に迫られたとき通じればよい
      • 格好良く喋れるようになることは目指さない
  • 文法の勉強
    • 英語として最低限の文法は理解して使えているので、これ以上のレベルは目指さない
      • これ以上のレベル=高度な受験英語など